Авторизація



Опитування

На Вашу думку чи оперативно та змістовно наповнюється на веб-сайті розділ «Новини», чи стає Вам ця інформація у нагоді?
 

Фотогалерея


Свято-Іллінська церква (1700р.)
Пам'ятки
Свято-Іллінська церква (1700р.)...

Інше





Марчук О. А. Особенности обучения детей в Квасиловском одноклассном народном училище Ровенского уезда Волынской губернии | Друк |
Читальний зал - Освіта та наукове життя краю

В конце ХIХ ст. на территории Волынской губернии действовали церковноприходские школы, школы грамоты, одно- и двуклассные народные училища, гимназии, которые, несмотря иногда на очень тяжелое материальное положение, имели свои позитивные педагогические наработки. Проанализируем специфику обучения в начальных училищах на примере Квасиловского двухклассного сельского училища Ровенского уезда. В 1889-1892 г. это заведение считалось чешским народным училищем, так как большую часть учеников составляли дети чехов: в 1890 г. из 68 учеников 42 чел. были чешской национальности. В 1890 г. по всей территории России в поселениях иностранцев начали вводить российскую систему обучения, соответственно, чешские школы Волыни начали подчиняться Киевскому учебному округу. Курс обучения длился три года, училище содержалось на государственные средства и добровольные пожертвования крестьян. Оно размещалось в большом доме из семи комнат и имело 600 саженей земли, где был роскошный сад. Наибольшее количество учеников зафиксировано в 1910-1911 учебном году, когда в училище обучалось 118 чел. [3, с. 90]. Для изучения учебно-воспитательного нами были проанализированы архивные материалы, хранящиеся в Ровенском областном архиве. Среди материалов фонда 13 ,,Квасиловское двухклассное училище” есть инструкции о правилах приема детей в училище, распоряжения директора, переписка дирекции разных школ Волыни с инспектором народных училищ. 

 

Марчук О. А. Особенности обучения детей в Квасиловском одноклассном народном училище Ровенского уезда Волынской губернии / О. А. Марчук // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук : журнал. - М., 2015. - С. 88 - 90.

 

ЗавантажитиЗавантажити