Читальна зала


Антонюк Л. М. Виховання дітей національних меншин на Волині (ХІХ – початок ХХ ст.)

Розділ: Освіта та наукове життя краю

Мова документу: українська

Рік видання: 2016

Антонюк Л. М. Виховання дітей національних меншин на Волині (ХІХ – початок ХХ ст.): порівняльний аналіз : дис… канд. пед. наук: 13.00.01 / Любов Максимівна Антонюк ; Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Житомир, 2016. – 214 с.

Анотація: Дисертації полягає у цілісному вивченні процесу виховання дітей національних меншин Волині як самостійного об’єкту історико-педагогічного дослідження. Уперше комплексно досліджено процес становлення і розвитку виховання дітей національних меншин Волині у ХІХ – на початку ХХ ст.; висвітлено історичний шлях формування і розвитку провідних форм і методів виховання означеної групи дітей у досліджуваний період в етноконфесійному середовищі кожної етнічної меншини; цілісно досліджено передумови і чинники виховання дітей національних меншин у Волинській губернії; здійснено порівняльний аналіз впливу провідних інститутів виховання (школи, сім’ї, релігії) на виховання дітей різних національних меншин; вдосконалено історико-педагогічне знання про специфіку становлення та розвитку інститутів виховання в середовищі національних меншин волинського регіону; подальшого розвитку набули історичні засади вітчизняної теорії і методики виховання та етнопедагогіки.

ЗМІСТ

Вступ. – С. 4.

РОЗДІЛ 1. ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН ЯК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. – С. 11.

1.1. Теоретичні основи процесу виховання дітей національних меншин в історії та теорії педагогіки. – С. 11.

1.2. Історіографія проблеми виховання у школах національних меншин на Волині у ХІХ – початку ХХ століття. – С. 32.

1.3. Провідні передумови та чинники, що визначали виховання дітей національних меншин на Волині у ХІХ – на початку ХХ століття. – С. 43.

Висновки до розділу 1. – С. 75.

РОЗДІЛ 2. ЕТНОКОНФЕСІЙНІ ЗАСАДИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН НА ВОЛИНІ. – С. 79.

2.1. Релігія як провідний соціально-виховний інститут для дітей національних меншин на Волині (ХІХ – початок ХХ століття). – С. 79.

2.2. Зміст, форми та методи сімейного виховання дітей національних меншин на Волині у ХІХ – на початку ХХ ст. – С. 99.

2.3. Школа національних меншин Волині як інститут виховання. – С. 111.

Висновки до розділу 2. – С. 131.

РОЗДІЛ 3. ЕТНОПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН НА ВОЛИНІ. – С. 135.

3.1. Народна педагогіка польської, чеської, німецької та єврейської національних меншин на Волині. – С. 135.

3.2. Аксіологічні характеристики виховання дітей національних меншин на Волині (ХІХ – початок ХХ ст.). – С. 152.

Висновки до розділу 3. – С. 161.

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ. – С. 165.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. – С. 172.

ДОДАТКИ. – С. 210.

Джерело: Електронна бібліотека Житомирського державного університету імені Івана Франка

2024-10-10
Переглянути документ
Завантажити